이플리네

기타를 배우는 조카의 오렌지 엠프.

빛깔만 오렌지가 아니라 이름도 오렌지다.^^

두녀석 -한녀석은 고3 한녀석은 초6-이 모두들 기타를 잘 친다.

둘이 요즘 뜨는 버스커의 벚꽃 엔딩, 여수 밤바다를 친다.

오빠가 막 코드 알려주면서---거기는 Bm 잡고 F#m로 그렇지!

"고모도 코드 알려줘!!!

"고모도 기타 칠 줄 알아요?"

"나도 너희만할 때 독학했어."

"나도 독학했는데."

"나도!!"

"진짜? 너희 둘다?"

"에이~기타 독학 안하는 사람이 어딨어요?

"음...그래도 배울 때 제대로 배워야....@30ㄴ8ㅇ;ㅓㅜ.,이1=5#$^5-" ^^;

여수 밤빠~~아다~~♬

"근데 너 진짜 잘 친다. 언제부터 배웠어?"

"글쎄요...음...중학교 2학년?"

기타를 전공할까 고민했던 고3조카는 취미로 기타를 하기로 마음을 정했다지만 여전히 좋아하는 눈치였다.

"혹시 그때 우리 다같이 강원도 놀러갔을 때 그때 고모가 기타치고 막 너네랑 같이 노래하고 그랬쟎아.

그때부터 기타에 관심이 생겼던 거 아니니?"

"그러니까... 고모가 너희한테 영향을 준거 아니냐고?"

"ㅋㅋ뭐...그런 것도 없지는 않고. 쫌 있다고 할 수 있죠..ㅋ."

"그치? 그치?"ㅋ

그게 벌써 5년 전이다.

기타를 쫌 친다-C,D,E,F,G,A 여기에 seven 코드 몇개, minor코드 몇개 좀 보태면 왠만한 싱얼롱은 가능해서

우러러 보일 수 있는 정도의- 는 고모는 조카들을 앞에 앉혀놓고 아는 노래는 죄다 불렀더랬다.

"우와, 고모 기타 잘 친다~~우와"

그랬던 녀석들이 이제는 고모보다 훨씬 잘 친다. 손가락도 길어서 어려운 하이코드도 막 잡고 그런다.

클래식 기타로 사티의 <짐노페디> 도 친다.

"아아니....그것도 혼자 했어?"

"네~책 보고"(별거 아니라는 듯 시크한 표정)

그래, 청출어람...그래그래, 훌륭해!! ^ _^

고3 조카가 다니는 학교의 문과반 학생들은 의무적으로 기타 수업이 있어서 기타를 배우는 데 조카는 이과반이어서 기타 수업을 들을 수가 없다고 했다.

"우리 가족밴드 만들어서 상금 대따 큰 경연대회에 나가자! 상금 타서 가족 여행가는 거야. 어때?" 

"저 서울대가면요."

"서울대....? 음 서울에 있는 대학 말하는 거지?"

"그렇죠."

"그래!!!"

며칠 전에 갔던 중학교 음악교실의 모습.

방음벽과 음향판 조명까지 꽤나 신경쓴 흔적이 보였다.

노래수업과 음악 감상. 모든 음악 수업이 이곳에서 이루어진단다.

그런데 1학년은 음악 수업이 없고 2학년부터 있단다.

우리 학교다닐 때랑 많이 달라졌다.

대학에 가서야 저런 음악실에서 합창 수업을 했더랬지.

교내 합창대회를 준비하던게 전부였던 중학교 음악수업의 기억.

5월이면 학교에서  합창소리가 들려오고 악기래봐야

피아노 치고 노래하는 게 거의 전부였는데

요즘엔 기타가 대세구나.

P.23-25 : ‘세심히 보지 않으면 아무것도 보지 않는 것과 같다’는 것을 깨닫게 되었지요. […]그 후로 “오에하

   고 같이 길을 가다 보면 자꾸 멈춰 서서 물끄러미 무엇인가를 쳐다보거나 어떤 소리에 신경을 쓰거나 해.

   별난 녀석이야”라고 모두가 말할 정도로 사물을 관찰하는 데에 집중하기 시작했습니다.